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國小四年級生YouTube 自主學習融入翻轉教室對自然科學習成效之影響
余惠娥、鄭永熏
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學習成效、翻轉教室、YouTube
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應用創意電化學動畫概念圖學習探究學生認知能力
蘇金豆
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動畫、問題解決能力、電化學、認知學習
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探討警員使用數位學習平臺行為意向正面效應
鍾志鴻、鄒乙菁
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沉浸理論、偏最小平方法結構方程式模組、數位學習、整合性科技接受理論、警員
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影視作品在文創產業中的角色及影響:以韓劇《燦爛的守護神:鬼怪》為例
李佳玲
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文創產業、接受度、影視作品、影響、閱聽人
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